Baccalauréat Général Scientifique : Sciences de l'ingénieur

 

L ’objectif

Donner aux élèves le goût

- Du raisonnement scientifique (pourquoi ça marche ?)
- De la curiosité technologique (comment ça marche ?)
- De l’innovation scientifique (comment modifier et améliorer un système pluritechnique ?)

Les qualités

La série S SI est une filière d'enseignement général qui nécessite un niveau correct dans les disciplines littéraires et plutôt bon dans les disciplines scientifiques. La série convient aux élèves motivés manifestant du goût pour les sciences, des qualités de rigueur, de méthode et d'organisation ainsi que des aptitudes au raisonnement et à l'esprit de synthèse.

Le contenu de la formation

La filière S Sciences de l’Ingénieur est une filière scientifique identique à la filière S pour les enseignements généraux : mathématiques, physique, chimie, français…

Elle s’en différencie par sa dominante Sciences de l’Ingénieur et l'absence de la SVT.  Cet enseignement permet aux élèves d’acquérir progressivement une formation associant de manière équilibrée compétences scientifiques et technologiques. Il aborde par la notion de système et de fonction plusieurs champs disciplinaires des technologies actuelles que sont la mécanique, l’électronique, l’automatisme, l’électrotechnique, le traitement de l’information.

Les activités individuelles en travaux pratiques de laboratoire sont privilégiées (6 h par semaine) et alternent avec les cours en classe complète (2 h par semaine)

Les horaires

DISCIPLINES Première Terminale Coefficients
Mathématiques 4 + (1) h 4,5 + (2) h 7 – 9 (spécialité)
Physique Chimie 2,5 + (2) h 3 + (2) h 6 – 8 (spécialité)
Sciences de l’Ingénieur 2 + (6) h 2 + (6) h 9
Français 4 - 3
Philosophie - 2 + (1) h 3
Histoire Géographie - ECJS 2,5 + (0,5) h 2 + (0,5) h + (0,5) h 3
Langue vivante 1 1 + (1) h 1 + (1) h 3
Langue vivante 2 1 + (1) h 1 + (1) h 2
Education Physique et Sportive 2 h 2 h 2
TPE 2 h -  
PPE   Compris en SI  

 

Après le Bac S SI

Après un Bac S SI, les choix d'études sont variés :

- Intégrer une filière universitaire pour 3 à 5 ans d'études au minimum.

- Intégrer une classe préparatoire aux grandes écoles d'ingénieurs.

- Intégrer une école spécialisée (ingénieurs, commerce, social, communication...)

- Préparer en 2 ans un BTS ou un DUT.

Quelques perspectives après le bac :

- 57 % des bacheliers scientifiques se dirigent vers l’université,
- 20 % s’inscrivent en classes préparatoires aux grandes écoles,
- 20 % préparent des diplômes professionnels en 2 ans (BTS et DUT) ;
- 10 % poursuivent des études en écoles spécialisées.


Exemples de TPE et PPE

Le  TPE sont présents en première à raison de deux heures hebdomadaires.

Le  PPE (projet pluritechnique encadrés) s'effectue en terminale. Le projet est réalisé par groupe de 3 à 5 élèves, chaque groupe devant résoudre un problème posé par le professeur. Le travail réalisé donne lieu à une soutenance.

Exemples :

- Création d’un réseau WIFI,
- Mise en œuvre d’un système de vidéo surveillance,
- Etude de la fabrication des biocarburants en conséquence sur l’environnement…